Program dla opieki okołoporodowej
To nie ogólne szkolenie menedżerskie. Program odpowiada na realia pracy z kobietą w ciąży, podczas porodu, hospitalizacji i połogu.
Jednodniowe szkolenie dla koordynatorek i liderów
Warsztat dla osób, które chcą wzmacniać wspólny język zespołu, uporządkowany przepływ informacji i bezpieczeństwo pacjentki w sytuacjach trudnych.
Na czym polega program
Szkolenie jest przeznaczone dla liderów formalnych i nieformalnych: osób koordynujących pracę zespołów, wdrażających standardy, organizujących opiekę nad pacjentkami i wspierających personel w sytuacjach trudnych.
To jeden jednodniowy warsztat, a nie cykl trzech spotkań. Trwa 5–6 godzin dydaktycznych z przerwą. W ramach projektu zaplanowano pięć stacjonarnych edycji dla łącznie około 40–50 uczestników.
Program koncentruje się na zarządzaniu komunikacją w zespole i reagowaniu na sytuacje konfliktowe. Uczestnicy pracują nie tylko nad własnym sposobem rozmowy, ale przede wszystkim nad tym, jak organizować komunikację całego zespołu w realnych warunkach dyżurowych.
Dla kogo
Warsztat jest dla osób, które chcą wzmacniać wspólny język, spójne standardy, spokojny przepływ informacji i poczucie bezpieczeństwa zespołu.
Geneza programu
Program powstał jako część projektu „Od informacji do relacji — komunikacja w opiece okołoporodowej”. Jego założenie jest proste: skuteczna komunikacja nie jest dodatkiem do leczenia, lecz warunkiem bezpieczeństwa, zrozumienia zaleceń, współpracy terapeutycznej i zaufania.
Warsztat dla liderów uzupełnia szkolenia podstawowe dla personelu. Nawet dobrze przygotowane osoby mogą działać niespójnie, jeżeli w zespole brakuje wspólnego standardu rozmowy, jasnego podziału odpowiedzialności i bezpiecznego sposobu omawiania trudnych sytuacji. Zadaniem lidera nie jest nadmierna kontrola, lecz wprowadzanie prostych zasad, które pomagają zespołowi mówić jednym językiem.
Dlaczego praktyczne
Co wyróżnia program
To nie ogólne szkolenie menedżerskie. Program odpowiada na realia pracy z kobietą w ciąży, podczas porodu, hospitalizacji i połogu.
Analizujemy, jak informacja krąży między członkami zespołu, kto przejmuje odpowiedzialność za rozmowę i gdzie powstaje chaos komunikacyjny.
Krótka odprawa, jasny podział ról, wspólne minimum informacyjne, język deeskalacji, omówienie po zdarzeniu i niewielkie checklisty.
Spójny język ogranicza konflikty, pomaga uporządkować informację i daje zespołowi większe poczucie wpływu w sytuacjach obciążających.
Ramowy program
Część 1
Uczestnicy omawiają, jak modelować język szacunku wobec pacjentki, rozpoznawać sytuacje ryzyka komunikacyjnego i budować wspólny standard rozmowy bez tworzenia dodatkowej biurokracji.
Mapa komunikacji w zespole, wskazanie miejsc, w których informacja „gubi się” między osobami, oraz krótki komunikat lidera porządkujący sytuację.
Część 2
Blok dotyczy sytuacji, w których pacjentka lub jej bliscy otrzymują niespójne komunikaty, a zespół działa pod presją czasu. Uczestnicy uczą się porządkować role i zapewniać ciągłość informacji między zmianami.
Ustalenie, kto rozmawia z pacjentką, jak podsumować decyzję, przekazać minimum informacji kolejnemu członkowi zespołu i uniknąć komunikatów sprzecznych.
Część 3
Uczestnicy ćwiczą wsparcie personelu w kontakcie z pacjentką lub rodziną reagującą złością, lękiem, nieufnością albo silną potrzebą kontroli. Omawiamy także moment, w którym lider powinien przejąć rozmowę.
Rozmowa po zapowiedzi skargi, komunikat graniczny bez eskalacji oraz przekazanie spójnej informacji po nagłej zmianie planu porodu.
Część 4
Ten blok koncentruje się na krótkim i bezpiecznym omówieniu zdarzenia. Celem jest nazwanie problemu, wyciągnięcie wniosków i uniknięcie kultury obwiniania.
Pytania wspierające refleksję, informacja zwrotna bez zawstydzania oraz rozdzielanie faktów, emocji i wniosków na przyszłość.
Część 5
Na zakończenie każda osoba opracowuje jedną zmianę komunikacyjną możliwą do wprowadzenia w zespole bez dodatkowych kosztów i rozbudowanej dokumentacji.
Checklista rozmowy, zasada krótkiej odprawy, sposób omawiania sytuacji trudnych albo minimum informacyjne dla pacjentki po zmianie planu opieki.
Efekty
Organizacja
Warsztat trwa 5–6 godzin dydaktycznych i obejmuje przerwę. W ramach projektu przewidziano pięć stacjonarnych edycji dla koordynatorek i liderów zespołów, łącznie dla około 40–50 uczestników.
Uczestnicy otrzymują materiały szkoleniowe, checklisty liderskie, przykładowe schematy rozmów, narzędzia do wdrażania standardów w zespole oraz certyfikat ukończenia szkolenia.
Udział bezpłatny
Wybierz placówkę i prześlij zgłoszenie jako lider lub koordynator.
Kontakt i zapisy
Masz pytania dotyczące projektu, zapisów albo udziału? Napisz do nas — pomożemy znaleźć właściwe wydarzenie.
kontakt@rozmawiajmylepiej.pl